교수 이해명은 서울 대학교 문리과 대학 국어국문학과를 1963 년에 입학하 여 1967년에 졸업하였다. 대학에서는 문학,철학,역사 등을 다양하게 공부하였 다. 졸업후 진로를 교육학으로 바꾸어서 1974 년에 미국에 유학하였다. 미국의 Northern Illinois University에서 교육학 석사와 박사를 받았다. 세부 전공은 교 육과정과 학습지도 였다. 박사 학위 논문은 고도 산업사회의 교육과정 모델 개 발이었다. 1981 년도에 단국 대학교 사범대학 특수 교육학과 교수로 임용되었다. 대학 에서의 강의 과목은 한국 교육과정 변천, 교육과정 이론, 교육과정 개발의 이론 과 실제, 교육방법 및 공학 등이다. 주요 연구 결과는 개화기 교육개혁 연구, 중.고등 학생의 학업성적 결정 구 조 등이고, 번역서는 교육적 상상력, 교육과정과 학습지도의 기본 원리, 교육과 정 이론 등이다. 좋아하는 일은 여행, 등산, 음악 감상 등이다. 특히, 전북에 있는 내 변산을 좋아한다. 음악 중에서는 모잘트를 좋아한다.

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교육개혁 연구 교육과정 모델 연구 영재교육방법 연구

1) 중.고등 학생의 학습지도 방법 2) 영재아 지도 방법 3) 초.중.고 교육과정 설계 방법