| 일반논문 |
2025-02-28 |
학령기 다문화가정 아동의 어휘 판단에서 단어빈도 효과 |
| 일반논문 |
2024-11-30 |
청각장애 아동의 쓰기 단어유창성 특성 |
| 일반논문 |
2024-08-30 |
초등학생과 중학생의 한자접두사 의미이해 특성 |
| 일반논문 |
2024-06-30 |
초등학교 3, 6학년 아동의 맥락 유무에 따른 한자 형태소 이해 특성 |
| 일반논문 |
2023-11-30 |
학령기 다문화가정 아동의 마음 이론 |
| 일반논문 |
2023-08-31 |
학령기 단순언어장애 아동의 마음 이론 |
| 일반논문 |
2023-08-31 |
어휘적 중의성 해소과정에서 나타나는 초등학생과 대학생의 읽기 특성: 안구운동 추적연구 |
| 일반논문 |
2023-05-31 |
지적장애 아동의 새 단어 의미 연결에서 상호배타성 가정과 화용 단서 활용 특성 |
| 일반논문 |
2023-02-28 |
어휘력에 따른 초등학교 3, 4학년 청각장애 아동의 파생어 형태인식 특성 |
| 일반논문 |
2023-02-28 |
학령기 단순언어장애 아동의 반사실적 사고 능력 |
| 일반논문 |
2021-11-30 |
학령기 경계선지능아동의 수수께끼 유머 이해 능력 |
| 일반논문 |
2021-10-20 |
Comparison of Early Social Communication Characteristics of Children with Cerebral Palsy and Typically Developing Children |
| 일반논문 |
2021-02-28 |
학령기 단순언어장애 아동의 증거성 추론 특성 |
| 일반논문 |
2021-02-28 |
학령기 경계선 지능 언어발달지연 아동의 배경지식 유무에 따른 추론 능력 |
| 일반논문 |
2021-01-31 |
언어치료 분야의 원격치료 연구 동향 분석 |
| 일반논문 |
2020-12-31 |
언어발달지체를 동반한 말소리장애 아동의 음운인식능력 특성 비교 |
| 일반논문 |
2020-12-31 |
읽기부진 중학생의 다의동사 처리 특성 |
| 일반논문 |
2020-04-30 |
읽기이해부진 아동의 중심내용 추론 특성 |
| 일반논문 |
2020-04-30 |
주의력 결핍 과잉행동 장애 아동의 간접 화행 이해 특성 |
| 일반논문 |
2020-04-30 |
경계선 지능 언어발달지연아동의 직유의미이해능력 |
| 일반논문 |
2020-03-31 |
읽기이해부진아동의 복합어에서 형태소 처리 특성: 점화효과를 중심으로 |
| 일반논문 |
2020-03-31 |
2세 말늦은 아동의 의미 범주화 특성: 분류학적 가정을 중심으로 |
| 일반논문 |
2019-09-30 |
읽기이해부진 아동의 동사 유의어 이해 |
| 일반논문 |
2019-09-30 |
초등학교 3~6학년 ADHD 아동과 또래 일반아동의 은유이해 특성 비교 |
| 일반논문 |
2019-07-31 |
학령기 다문화가정아동의 글쓰기 특성 |
| 일반논문 |
2019-06-30 |
ADHD아동의 화용능력: 사회적 갈등상황 해결 능력을 중심으로 |
| 일반논문 |
2019-06-30 |
Inference of word meaning in school-aged children with poor reading |
| 일반논문 |
2019-06-15 |
연음규칙을 적용한 체언-조사 어절에서 3-5세 한국아동의 체언인식 |
| 일반논문 |
2019-04-30 |
3, 5, 7세 한국 아동의 새로운 동사와 행위의 의미 연결 발달 |
| 일반논문 |
2019-04-30 |
학령기 아스퍼거 장애 아동의 간접화행 이해능력 |
| 일반논문 |
2019-04-30 |
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 속담이해: 친숙도를 중심으로 |
| 일반논문 |
2019-04-30 |
취학전 다문화가정 아동의 단어 의미구조화 특성 |
| 일반논문 |
2019-02-28 |
초등학교 2-3학년 다문화가정 아동의 전제 의미 추론 능력 |
| 일반논문 |
2019-01-31 |
경도 지적장애 아동의 용언 활용 |
| 학술발표 |
2018-11-10 |
학령기 읽기이해부진아동의 어휘의미추론 특성 |
| 일반논문 |
2018-08-31 |
읽기이해부진아동의 문맥 상황에서 반의어 이해 |
| 일반논문 |
2018-03-31 |
The Processing of Compound Noun in Children with Poor Reading Comprehension |
| 일반논문 |
2018-03-01 |
The Processing of Ambiguous Verbs in School-Aged Children and Adults |
| 일반논문 |
2018-02-28 |
경도지적장애 학생의 은유 이해 특성 |
| 일반논문 |
2018-01-31 |
학령기 다문화가정 아동과 일반가정 아동의 연어(連語) 능력 |
| 일반논문 |
2018-01-31 |
고기능 자폐스펙트럼장애 아동의 대인동사 유형 및원인성에 따른 대명사 이해 특성 |
| 일반논문 |
2018-01-31 |
정상 노년층의 설명하기와 설득하기 담화 산출 특성: 유효정보, 구문복잡성, mazes를 중심으로 |
| 일반논문 |
2017-12-31 |
Elaborative inference in children with poor reading comprehension: Instrument inference |
| 일반논문 |
2017-10-31 |
학령기 경계선급 지능 아동의 다의 동사 이해 |
| 일반논문 |
2017-09-30 |
Anaphor resolution in children with poor reading comprehension |
| 일반논문 |
2017-01-31 |
학령기 경계선급 지능 아동의 관용어 이해 능력 |
| 일반논문 |
2016-12-31 |
초등학교 2, 4 학년 읽기부진 아동의 언어성 작업기억: 비단어 따라말하기, 문장 따라말하기 및 읽기폭 검사를 중심으로 |
| 일반논문 |
2016-11-30 |
시각자료 제시조건에 따른 다문화가정아동의 설명담화 다시말하기 특성: Mazes를 중심으로 |
| 일반논문 |
2016-10-31 |
학령기 경계선급 지능 아동과 일반 아동 간 음운 수수께끼 풀이와 음운인식 능력 비교 |
| 일반논문 |
2016-10-31 |
학령전기 언어발달지체아동의 용언의 논항 수에 따른 문장 산출 능력 |
| 일반논문 |
2016-09-30 |
Context-dependent metaphor comprehension ability of school-aged children with borderline intellectual functioning |
| 일반논문 |
2016-09-30 |
Semantic interference effect in picture-word naming tasks between youth and elderly |
| 학술발표 |
2016-09-10 |
연음규칙을 적용한 체언-조사 어절에서 3-5세 한국아동의 체언인식 |
| 학술발표 |
2016-09-10 |
경도 지적장애 아동의 용언 활용 |
| 학술발표 |
2016-09-10 |
만 3, 5, 7세 한국 아동의 새로운 동사와 행위의 의미 연결 발달 |
| 학술발표 |
2016-09-10 |
ADHD 아동의 개인화된 예측추론 능력 |
| 학술발표 |
2016-09-10 |
학령기 경계선급 지능 아동의 음운 수수께끼 풀이와 음운인식능력 |
| 일반논문 |
2016-08-31 |
고기능 자폐범주성장애 중학생의 읽기 이해점검능력: 의미론적 오류점검을 중심으로 |
| 일반논문 |
2016-06-30 |
Inference of word meaning in accordance with definition presentation and context presentation for children with borderline intellectual functioning |
| 일반논문 |
2016-03-31 |
주의력결핍 과잉행동장애 아동의 단어재인에서 간섭자극 억제능력 |
| 일반논문 |
2015-12-31 |
읽기이해부진아동의 접속부사 처리 특성: 인과적, 부가적 접속부사를 중심으로 |
| 학술발표 |
2015-11-07 |
ADHD 아동의 화용능력: 사회적 갈등상황 해결이해능력을 중심으로 |
| 학술발표 |
2015-11-07 |
읽기이해부진아동의 접속부사 처리 특성 |
| 일반논문 |
2015-09-30 |
지적장애 아동의 운율과 맥락에 따른 정서이해 능력 |
| 일반논문 |
2015-09-30 |
일반아동의 비단어 따라말하기 |
| 일반논문 |
2015-08-31 |
읽기이해부진 아동의 전제의미 추론 능력 |
| 일반논문 |
2015-02-01 |
Word and nonword processing without meaning support in Korean-speaking children with and without hyperlexia |
| 일반논문 |
2014-12-01 |
단순언어장애아동의 보조사 이해 및 산출: ‘은/는’, ‘만’, ‘도’를 중심으로 |
| 일반논문 |
2014-12-01 |
문장따라말하기에서 나타난 단순언어장애아동의 조사 처리 능력 |
| 일반논문 |
2014-09-01 |
24-35개월 말 늦은 아동의 새 단어 의미 연결 특성: 상호배타성 가정 활용을 중심으로 |
| 일반논문 |
2014-09-01 |
4-6세 일반 아동의 용언 활용 발달 |
| 일반논문 |
2014-09-01 |
고기능 자폐아동의 반어적 표현 이해 특성 |
| 일반논문 |
2014-09-01 |
고기능 자폐아동의 운율정보를 통한 정서 인식 능력 |
| 일반논문 |
2014-09-01 |
말 늦은 아동의 문장 이해 전략 |
| 일반논문 |
2014-09-01 |
학령기 아스퍼거 아동의 관용어 이해 특성 |
| 일반논문 |
2014-06-01 |
언어발달지체아동과 일반아동의 시제 표지 이해 및 산출 특성 |
| 일반논문 |
2014-04-01 |
범주유형에 따른 공통 속성 인식 능력 발달: 5, 6, 7, 8세 및 성인을 중심으로 |
| 일반논문 |
2014-04-01 |
읽기이해부진 아동의 작업기억 특성: 문장 따라말하기 및 비단어 따라말하기 검사를 중심으로 |
| 일반논문 |
2014-03-01 |
명칭 실어증 환자의 어휘 판단에서 단어 빈도 및 길이 효과 |
| 일반논문 |
2014-03-01 |
초등학교 저학년 다문화가정 아동의 동음이의어 이해와 정의하기 |
| 일반논문 |
2013-12-31 |
고기능 자폐아동의 단어범주화 특성 |
| 학술발표 |
2013-11-09 |
초등학교 저학년 다문화가정 아동의 동음이의어 이해능력 |
| 학술발표 |
2013-11-09 |
고기능자폐 아동의 운율정보를 통한 정시 인식 능력 |
| 일반논문 |
2013-09-01 |
학령기 단순언어장애아동과 일반아동의 문장구성하기 |
| 일반논문 |
2013-09-01 |
아스퍼거 아동의 속담 이해 특성 |
| 일반논문 |
2013-09-01 |
읽기이해부진아동의 단어유추를 통한 단어처리 특성 |
| 일반논문 |
2013-08-30 |
읽기이해부진아동의 동음이의어 이해: 우세/열세의미와 반응시간을 중심으로 |
| 일반논문 |
2013-08-01 |
아스퍼거 아동의 정서적 맥락 이해 결함 |
| 일반논문 |
2013-04-01 |
ADHD 아동과 일반 아동의 글쓰기 특성 비교 |
| 일반논문 |
2012-12-31 |
단순언어장애아동의 비유적 표현의 이해 - 은유와 직유를 중심으로 - |
| 일반논문 |
2012-12-31 |
고학년 ADHD 아동의 구문인식능력 |
| 일반논문 |
2012-09-28 |
다문화가정 아동과 일반가정 아동의 의문사 질문 이해 |
| 학술발표 |
2012-09-15 |
아스퍼거증후군 아동의 속담이해 |
| 학술발표 |
2012-09-15 |
단순언어장애 아동과 일반아동의 문장구성하기 |
| 학술발표 |
2012-09-15 |
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 언어적 공통기반 활용능력 |
| 일반논문 |
2012-08-01 |
ADHD아동의 읽기 이해점검능력 |
| 일반논문 |
2012-06-30 |
학령 전 다문화가정 아동과 일반가정 아동의 격조사와 보조사 산출 |
| 일반논문 |
2012-03-31 |
단순언어장애아동의 전제의미 추론 |
| 일반논문 |
2012-03-31 |
문장따라말하기 검사의 학령 전 단순언어장애 진단 정확도 |
| 일반논문 |
2011-12-31 |
읽기이해부진아동의 어휘판단에서 단어길이 효과 |
| 일반논문 |
2011-09-30 |
학령기 다문화가정 아동의 단어유추 능력 |
| 일반논문 |
2011-09-30 |
읽기 성취 및 읽기 심리처리 검사의 신뢰도와 타당도에 관한 연구: 경기도와 충청남도 지역을 중심으로 |
| 일반논문 |
2011-06-30 |
주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 전제의미 추론 |
| 일반논문 |
2010-12-30 |
어린이 글 읽기에서 나타나는 안구 운동의 특징 |
| 일반논문 |
2010-09-30 |
초등학생의 읽기이해 능력 예측변인에 관한 연구 |
| 일반논문 |
2010-09-30 |
언어치료학과 교과과정 현황조사 및 인증기준 개발 |
| 일반논문 |
2010-09-30 |
읽기이해부진아동의 다의어 의미 처리 특성 |
| 일반논문 |
2010-09-01 |
학령기 뇌성마비아동의 이야기 읽기이해 특성 |
| 일반논문 |
2010-06-30 |
읽기이해부진아동의 의미 처리 특성: 의미점화효과 |
| 일반논문 |
2010-06-30 |
언어치료학과 학과인증제를 위한 기초 연구: 교육환경 중심으로 |
| 일반논문 |
2010-06-30 |
연인두폐쇄부전 아동의 낱말과 자발화수준에서 나타난 보상조음 출현율 비교 |
| 일반논문 |
2010-06-30 |
아스퍼거 아동의 시각유추추론 능력과 언어유추추론 능력의 비교 |
| 일반논문 |
2009-12-31 |
우반구 뇌손상 성인의 은유이해: 과제 제시조건이 미치는 영향 |
| 학술발표 |
2009-11-21 |
단순언어장애 아동의 언어유추추론 특성: 반응시간 분석을 중심으로 |
| 학술발표 |
2009-11-21 |
브로카실어증 환자의 문법형태소 산출-조사, 피동.사동 접사를 중심으로 |
| 학술발표 |
2009-11-21 |
다문화가정 아동의 의문문 이해 발달 |
| 학술발표 |
2009-11-21 |
우리글을 읽는 6학년 아동들의 안구운동 특성 |
| 일반논문 |
2009-09-30 |
초등학교 아동의 다시말하기에서 나타난 mazes 특성: 학년과 담화유형에 따른 비교 |
| 일반논문 |
2009-09-30 |
읽기 폭 과제로 측정한 정상아동의 작업기억 발달 |
| 일반논문 |
2009-08-01 |
Morpho-syntactic processing of Korean-speaking adults with Broca's aphasia |
| 일반논문 |
2009-03-31 |
이야기다시말하기에서 나타난 ADHD아동의 mazes 특성 |
| 일반논문 |
2008-12-31 |
말더듬 성인의 말더듬 중증도와 말더듬 지각 정도 및 사회불안 간의 상관연구 |
| 일반논문 |
2008-09-30 |
초등학교 고학년 읽기부진학생의 문장읽기에서 통사처리 특성 |
| 학술발표 |
2008-09-06 |
단순언어장애아동의 어미에 따른 용언 활용 특성 |
| 학술발표 |
2008-09-06 |
브로카 실어증 환자의 문법성 판단 및 오류수정:조사를 중심으로 |
| 학술발표 |
2008-09-06 |
말더듬 성인의 말더듬 정도, 말더듬 지각정도, 사회불안 간의 관계 |
| 일반논문 |
2008-06-30 |
3-5세 일반아동의 한글 인식 발달에 관한 연구 |
| 일반논문 |
2008-03-31 |
단순언어장애아동의 추론에 대한 담화 길이의 영향 |
| 일반논문 |
2008-03-31 |
초등학교 고학년의 읽기능력에 영향을 미치는 읽기관련변인에 관한 연구 |
| 일반논문 |
2007-12-28 |
단순언어장애 아동의 문법성 판단:조사 오류를 중심으로 |
| 학술발표 |
2007-09-08 |
단순언어장애 아동과 일반 아동의 담화 길이에 따른 추론 능력 비교 |
| 학술발표 |
2007-09-08 |
낱말정의하기에서 나타난 아스퍼거 아동의 단어 의미처리 특성 |
| 학술발표 |
2007-09-08 |
단순언어장애아동과 일반아동의 보조사 이해 및 산출 비교 |
| 일반논문 |
2007-06-30 |
단순언어장애아동의 개인화된 예측추론 특성 및 추론촉진과제의 영향 |
| 일반논문 |
2007-06-30 |
5-7세 아동과 성인의 문법성판단: 조사오류를 중심으로 |
| 일반논문 |
2006-12-30 |
학습장애 위험학생 선별검사 개발에 관한 예비연구 결과: 문항내적합치도와 내용타당도를 중심으로 |
| 일반논문 |
2006-09-30 |
30-47개월 일반아동의 의문사 질문 이해 발달: 누가, 누구를, 누구한테, 무엇이, 무엇을 |
| 일반논문 |
2006-06-30 |
정신지체아동의 합성명사 생성능력 |
| 일반논문 |
2006-06-30 |
경계선지능 언어발달장애아동과 일반아동의 문법성 판단 및 오류수정-조사를 중심으로- |
| 일반논문 |
2006-03-31 |
hyperlexia 아동의 단어 읽기에서 음운 및 의미처리 특성: 교차양식 점화과제의 점화효과 |
| 일반논문 |
2006-03-30 |
정신지체 아동의 명료화 요구에 대한 반응 |
| 일반논문 |
2005-12-30 |
3-5세 아동의 시제어미 이해와 산출의 정확성 |
| 학술발표 |
2005-11-20 |
Comprehension of passive sentences in Korean-speaking adults with Broca's aphasia |
| 일반논문 |
2005-07-31 |
배경음악을 통한 청각자극이 ADHD 아동의 철자인지과제 수행에 미치는 영향 |
| 일반논문 |
2004-12-31 |
환경의 구조화가 정신지체 아동간의 의사소통에 미치는 영향 |
| 학술발표 |
2004-11-19 |
Online Processing of Grammatical Morphemes in Korean-Speaking Adults with Aphasia |
| 학술발표 |
2004-11-19 |
Comprehension of relative clauses in Korean-Speaking adults with Broca's Aphasia |
| 학술발표 |
2004-11-06 |
브로카 실어증 환자의 피동문 이해 |
| 일반논문 |
2004-07-31 |
브로카 실어증 환자의 과제간 명사와 동사의 산출 비교 |
| 일반논문 |
2003-12-30 |
한국어/영어 이중언어사용 아동의 한국어 문장이해: 조사, 의미, 어순단서의 활용을 중심으로 |
| 일반논문 |
2003-11-30 |
단순언어장애 아동의 문장이해: 단서이용 양상을 중심으로 |
| 학술발표 |
2003-11-13 |
Word reading without semantic processing in children with hyperlexia |
| 학술발표 |
2003-11-13 |
Online processing of word and nonword reading in children with hyperlexia |
| 학술발표 |
2003-10-31 |
정신지체아동의 이야기 산출 능력 |
| 학술발표 |
2003-10-31 |
읽기부진 아동과 읽기 우수 아동의 단어재인 |
| 일반논문 |
2003-09-30 |
언어발달장애 아동의 문법형태소 산출 |
| 일반논문 |
2003-03-31 |
hyperlexia 아동의 글자 읽기 기술과 언어, 인지적 특성 |
| 학술발표 |
2002-11-15 |
브로카실어증 환자의 관계절 문장이해 |
| 학술발표 |
2002-11-15 |
정상아동의 명사 동사 형용사 정의하기 능력 발달 |
| 학술발표 |
2002-11-15 |
브로카실어증환자의 문장 이해에서 보조사 처리 |
| 학술발표 |
2002-11-15 |
브로카실어증환자의 문법형태소 산출 |
| 일반논문 |
2002-08-30 |
아동과 성인의 문장이해에서 의미, 조사, 어순단서의 활용 양상 |
| 일반논문 |
2002-07-31 |
3-6세 한국 아동의 보조사 발달에 관한 연구: 은/는, 만, 도 |
| 일반논문 |
2002-07-31 |
한국 브로카 실어증 환자의 문장 이해 |
| 일반논문 |
2002-06-13 |
정상시와 인위적 연인두 폐쇄 부전시 모음에 따른 비음치 연구 |
| 일반논문 |
2001-12-28 |
발화길이와 유창성 간의 교환효과: 언어 발달시기에 있는 36-48개월의 정상아동을 대상으로 |
| 학술발표 |
2001-11-24 |
3-7세 아동의 문장이해과정: 격조사, 생물성, 어순 단서를 중심으로 |
| 학술발표 |
2001-11-24 |
문장 따라말하기에서 나타난 단순언어장애아동의 조사처리능력 |
| 학술발표 |
2001-11-24 |
정상아동의 자발화에서 드러난 발화길이와 유창성간의 교환효과 |
| 학술발표 |
2001-11-24 |
비우세반구(우뇌)손상 환자들의 이야기 이해과정에서의 추론 |
| 학술발표 |
2001-11-24 |
인위적 연인두폐쇄부전시 비음화된 모음의 포먼트 특성 |
| 일반논문 |
2001-10-30 |
말과제와 인지과제 동시수행이 정상성인 및 말더듬성인의 유창성에 미치는 영향 |
| 일반논문 |
2001-09-28 |
경직형과 불수의운동형 뇌성마비 성인의 파열음 산출의 음향음성학적 특성 |
| 일반논문 |
2001-05-31 |
경직형 뇌성마비 아동의 초기 의사소통 행동 분석 |
| 학술발표 |
2000-11-18 |
Dysarthria associated with bilateral strokes |
| 학술발표 |
2000-11-18 |
Dysarthria associated with a single unilateral stroke |
| 학술발표 |
2000-11-03 |
Dysarthria assosicated with central nervous system vasculare lesions |
| 일반논문 |
1999-10-31 |
Testing the generalized slowing hypothesis in specific language impairment |
| 일반논문 |
1999-08-31 |
Childrens auditory lexical decisions: A limited processing capacity account of language impairment |
| 일반논문 |
1999-07-31 |
Imitation in the spontaneous language of children with and without Down syndrome |
| 일반논문 |
1999-02-28 |
Derivational suffix productivity for students with and without language-learning disabilities |
| 일반논문 |
1998-08-26 |
The Effects of False Starts and Repetitions On Word-Monitoring by Non-brain-damaged Adults |
| 일반논문 |
1997-03-31 |
Knowledge of derivational suffixes in students with language-learning disabilities |
